MINGGU 1 ( NOTA TAMBAHAN )

KONSEP PENILAIAN

• Menurut konteks pendidikan - Suatu sistem atau proses yang meliputi aktiviti-aktiviti mengumpul maklumat tentang strategi & aktiviti p&p, untuk membuat analisis & keputusan dengan tujuan mengambil tindakan yang sewajarnya.
• Prosedur penilaian

1. Peringkat persediaan ujian
2. Peringkat pentadbiran ujian
3. Peringkat penerimaan & pengukuran
4. Peringkat interpretasi & tindakan

TUJUAN PENGUJIAN

• Menentukan perubahan tingkah laku pelajar.
• Menentukan pencapaian pelajar dalam pembelajaran tertentu.
• Menempatkan pelajar dalam kumpulan yang sesuai mengikut keputusan pengujian.
• Menggalakkan pelajar mengulangkaji pelajarannya.
• Melatih pelajar sebagai persediaan untuk peperiksaan awam yang akan datang.

TUJUAN PENTAKSIRAN

• Menentukan tahap pencapaian dan kedudukan di antara pelajar.
• Membuat perbandingan pencapaian dan kedudukan di antara pelajar dalam mata pelajaran yang tertentu ataupun keseluruhan pencapaian akademiknya.
• Untuk pengelasan dan menempatkan pelajar dalam jurusan kurikulum yang sesuai.
• Untuk membuat analisis, pentafsiran dan rumusan dalam sesuatu penyelidikan daripada keputusan pengukuran.
• Untuk pensijilan sebagai tahap pencapaian akademik dalam sesuatu peringkat persekolahan.
• Sebagai rujukan kriteria bagi pihak yang berkenan untuk tujuan tertentu.

TUJUAN PENILAIAN

• Mengumpul maklumat tentang pencapaian pelajar selepas aktiviti pengajaran dan pembelajaran supaya membuat pentafsiran dan tindakan yang sewajarnya.
• Menentukan kekuatan dan kelemahan pelajar dalam pelajaran sesuatu kemahiran supaya merancang aktiviti pengayaan dan pemulihan.
• Menentukan kesan pengajaran guru untuk merancang strategi pengajaran yang lebih berkesan.
• Menentukan pencapaian objektif pelajaran yang ditetapkan untuk merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran pada masa akan datang.
• Merekod keputusan-keputusan penilaian dalam Rekod Prestasi dan Rekod Profil untuk dirujuk oleh pihak-pihak berkenaan.
• Menilai keberkesanan pelaksanaan sesuatu program baru.

* NOTA INI SEPATUTNYA DALAM MINGGU 1, TAPI LUPA NAK MASUKKAN (^-^)