MINGGU 2

30 JUN 2009
TAKSONOMI

• kajian tentang prinsip, peraturan & amalan dalam pengelasan organisma berdasarkan persamaan & perbezaan sifat organisma itu. [ KAMUS DEWAN EDISI KEEMPAT ( 2005 ) ].
• Digunakan untuk menganalisa bidang-bidang pendidikan.
• Berkaitan dengan objektif-objektif yang melibatkan bidang-bidang seperti kognitif, afektif & psikomotor.

DOMAIN

• Domain kognitif - melibatkan perkembangan pemikiran pelajar.
• Domain afektif - melibatkan perkembangan sikap & nilai pelajar.
• Domain psikomotor - melibatkan perkembangan kemahiran pelajar.

TAKSONOMI BLOOM

• Mementingkan domain kognitif.
• Fakta, teori , hukum.
• Tujuan : Membina pemikiran, pemahaman pelajar.
• Pelajar lebih faham dan kreatif.
• Terdapat 6 peringkat :

1. Pengetahuan
2. Pemahaman
3. Aplikasi
4. Analisis
5. Sintesis
6. Penilaian