MINGGU 1

23/06/2009

KONSEP PENTAKSIRAN

• Menurut Mokhtar Ismail - Langkah untuk membentuk tahap sejauh mana seseorang mempunyai sifat tertentu.
• Tahap, status & nilai.
• Proses nilai kuantitafif
• Merangkumi skala ordinal & skala selang.
• Menentukan kedudukan & pencapaian murid.

KONSEP PENGUJIAN

Ujian - bahan untuk menguji.

Pengujian - proses

• Cara sistematik untuk mengukur perubahan tingkah laku seseorang ( murid ).
• Tujuan - untuk mengesan penguasaan kemajuan & pencapaian dalam pelajaran.
• Alat untuk mengukur - Kognitif ( struktur bahasa lisan )

- Psikomotor ( perubahan tingkah laku )

- Afektif ( pencapaian nilai-nilai )

• Penilaian pencapaian pada tahap eksplisit ( merangkumi lisan, membaca dan menulis ).
• Tiga peringkat :

1. Persediaan
2. Pelaksanaan
3. Penyemakan

SOALAN TUGASAN

Bezakan pengujian, pentaksiran dan penilaian dari segi kegunaan, bentuk dan proses.