MINGGU 8

Kaedah Penilaian Bahasa

Projek

Pengenalan

• Aktiviti pembelajaran yang dijalankan dalam satu tempoh masa yang tertentu.

• Dalam konteks sekolah, projek bermaksud dilakukan secara amali.

• Tugasan dijalankan secara individu atau kumpulan.

• Penilaian dijalankan pada setiap tahap proses sehinggalah ke tahap hasil disediakan.

• Interaksi di antara guru , rakan sebaya dan pihak lain adalah sangat penting.

• Projek dibuat berdasarkan penguasaan pengetahuan, kebolehan berfikir secara reflektif dan berketrampilan.

Tujuan

• Menggalakkan pelajar bekerjasama.

• Murid berpeluang untuk menunjukkan kreativiti

• Memberi motivasi kepada pelajar untuk belajar.

• Memberi peluang pelajar untuk memimpin,

• Memberi suatu suasana pembelajaran untuk pelajar yang segan dan malu berbincang.

Garis panduan laporan projek

• Tunjukkan kerumitan yang mungkin bagi sesuatu topic.

• Tentukan kriteria penilaian.

• Elakkan perkara yang terlalu abstrak.Gunakan kosa kata yang sesuai.(Laras bahasa)

• Guna contoh yang sesuai.

• Hubung kait topik dengan pengalaman sendiri.

Langkah menjalankan projek

– Penentuan tajuk dan skop

– Penilaian awal projek

– Pelaksanaan strategi

– Pemprosesan maklumat

– Penilaian hasil projek